В статье на примере старейшего аграрного вуза страны – Государственного университета по землеустройству – анализируются возможности современного аграрного образования участвовать в решении актуальных вопросов самой различной тематики, но при этом объединенных безусловным общим – земельные ресурсы и их изучение. При этом охарактеризована как история развития этого учебного заведения, так и его нынешняя специфика. Уделено внимание стратегии развития университета и в особенности – реализации проекта по созданию на базе университетского геодезического полигона агро(био)технопарка со статусом научно-образовательного центра. Стратегический проект в наибольшей мере развивает имеющиеся компоненты университетских науки и образования. Это будет обеспечено, как указывают авторы, благодаря комплексному развитию сразу пяти кластеров: образовательного; беспилотных воздушных судов «Сфера»; военного; агрокластера и экологического. Причем эти кластеры будут дополнять друг друга, что позволит получить синергетический эффект, в том числе в части интеграции вузовской науки с образовательным процессом